| # | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
|---|---|---|---|---|
| 61 | Przestrzeń cyfrowa w edukacji | Elżbieta Gajek | 28/2013 | |
| 62 | Zasoby otwarte - prawdy i fikcje. Środowiska wirtualne zamiaste-podręczników | Prof. Maciej M. Sysło | 27/2012 | |
| 63 | E-podręcznik - a cóż to takiego? | Dr Grażyna Czetwertyńska | 27/2012 | |
| 64 | Wykluczenie edukacyjne czy wolny dostęp do edukacji? | Bożena Bednarek-Michalska | 27/2012 | |
| 65 | Czy nauczyciele i uczniowie są gotowi na otwartość?Z dr. Marcinem Grynbergiem rozmawiają Grażyna Gregorczyki Bożena Boryczka | Grażyna Gregorczyk i Bożena Boryczka | 27/2012 | |
| 66 | Edukacja medialna - porozmawiajmy o konkretach | Dorota Górecka-O?Connor | 27/2012 | |
| 67 | TED otwiera świat | Grażyna Gregorczyk, Ewa Kędracka-Feldman | 27/2012 | |
| 68 | "Strategia Wolnych i Otwartych Implementacji" w formowaniu kompetencji InfoTechnicznych. Pogłębiona diagnoza jakości kształcenia informatyczno-technicznego w polskiej szkole | Karolina Bartołd-Michalak | 27/2012 | |
| 69 | Niewykorzystany potencjał bibliotek cyfrowych | Dr Barbara Kamińska-Czubała | 27/2012 | |
| 70 | Czy warto być wikipedystą? Jakie umiejętności kształtuje redagowanie encyklopedii? | Anna Burchard, Marta Wnukowicz | 27/2012 | |
| 71 | Akademia Khana - edukacja wszędzie i dla każdego | Witold Kranas | 27/2012 | |
| 72 | Odwrócona lekcja, czyli praca z otwartymi zasobami edukacyjnymi | Małgorzata Rostkowska | 27/2012 | |
| 73 | Wolne zasoby edukacyjne na lekcji języków obcych | Dr Elżbieta Gajek | 27/2012 | |
| 74 | Otwarte zasoby edukacyjne w pracy historyka i polonisty | Mirosława Bogacz | 27/2012 | |
| 75 | Wspieranie nauczycieli w wykorzystaniu Otwartych Zasobów Edukacyjnych (OZE)- na podstawie własnych nauczycielskich doświadczeń | Małgorzata Rostkowska | 27/2012 | |
| 76 | "Przewodnik po Otwartych Zasobach Edukacyjnych" | Agnieszka Borowiecka | 27/2012 |
